高三学生励志班会家长发言

来源:双翼励志网 日期: 作者:正能量奋斗者 阅读:0 次

第一,背景

family,由于对教育认识不足,高三学生励志班会家长发言下意识地强调高三学生励志班会家长发言以知识为基础的学习,或者更重视艺术技能的培养,而忽略了儿童的道德教育。这将不可避免地导致注重考试的家庭教育功利化,忽视儿童的人格教育、道德教育、价值观教育、情商教育、发散教育和行为习惯教育,这与我们倡导的积极道德教育背道而驰。为了弥补家庭教育的不足,我提出了“班会联系家长”的理念,家庭和学校共同育人。

2。主要方法

(1)、小活动和大教育。充分利用班会时间对学生进行积极的道德教育,引导学生做一些益智游戏或观看小视频,留出时间让学生独立思考,从各个方面表达自己的感受和想法。要求每个人说一句不能重复的话,并记录所有人员。这些游戏和视频可能相对简单,但是在限制了说话的需要和不完全相同之后,学生们将会迅速举手,并且能够从不同的角度积极地表达他们的观点和感受。全班集思广益,不知不觉地达到了德育的目的。

(2)在学生习惯这种教育模式后,他们邀请家长有计划地给学生讲故事。对父母来说,这可能是工作、炒菜甚至修理电动车的一天。感受学生与父母积极思考和交流的氛围。并与家长达成一致,教师不仅重视知识教育,而且更加重视学生的道德教育。

3。有效性:“学生学会积极寻求道德教育,去别处思考,跳出考试的固定思维,举手总结各种原因。通过班会,每个人都能获得50条有意义的建议,改变课堂上不举手的现象。

4。推广价值:这种方法简单易行,充分发挥学生的主动性,从小事做起,让学生自己进行积极的道德教育。我们还将把家庭教育与学校教育联系起来,这样家长们就可以亲自参与其中,相互拉近距离。

巍山县下镇街泰山小学张士华

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